quarta-feira, 29 de julho de 2009
TOME NOTA
sábado, 4 de julho de 2009
TAREFA CUMPRIDA
X São João na Minha Escola
(http://tribunadapraiaonline.blogspot.com/2009/07/cultura.html)VII Gincana Junina do Mário Trindade
(http://tribunadapraiaonline.blogspot.com/2009/06/cultura_25.html)
segunda-feira, 22 de junho de 2009
VI GINCANA JUNINA DO MÁRIO TRINDADE CRUZ
sábado, 20 de junho de 2009
Rádio Trindade: criatividade, irreverência e resistência cultural em Pirambu
Idealizada em 2008 como ação do Laboratório de Mídias da Escola Municipal Mário Trindade Cruz, a maior e mais representativa da rede municipal, a Rádio Trindade tem sido motivo de elogios e integração da comunidade. Indo ao ar nos intervalos das aulas, ela leva informações, músicas, entretenimento, curiosidades, entrevistas, sempre enfocando temas que tem despertado o interesse de professores, alunos e da sociedade pirambuense.
O projeto tem a coordenação do professor, cordelista e ativista cultural Agnaldo dos Santos Silva e conta com a colaboração de estudantes que participaram da Oficina de Rádio realizada no mês de janeiro de 2009 na Câmara Municipal de Pirambu, promovido pelo Projeto Mídia Jovem da Secom/SE, incorporando novos integrantes ao longo deste ano.
Fonte: http://tribunadapraiaonline.blogspot.com/2009/06/educacao_7916.html
sábado, 23 de maio de 2009
MÁRIO TRINDADE PEDE SOCORRO, E O SOCORRO VIRÁ!
A Escola Municipal Mário Trindade Cruz é uma das maiores escolas da rede municipal de ensino de Pirambu e pede socorro há vários dias, ou melhor, anos. A estrutura física da escola está comprometida precisando de uma reforma geral (nas salas de aulas, no Laboratório de Tecnologias Educacionais, na sala dos professores e coordenação, na cantina (ampliar), no sistema hidráulico e elétrico, nos banheiros e...) além da necessidade de construir novas salas de aula e um auditório.
Com as chuvas, a situação piorou por conta dos constantes alagamentos devido ao desnível do terreno e da inoperância do sistema pluvial da escola, fatos que vem comprometendo as aulas, principalmente no turno da manhã.
Mas essa situação está com os dias contados, pois na última quinta-feira,
Tendo em vista a situação caótica em que se encontra a Escola Mário Trindade Cruz, a maioria dos professores entende que paralisar as aulas agora para a reforma, comprometeria o primeiro semestre, mas, que a partir do segundo semestre de
terça-feira, 28 de abril de 2009
Escola Mário Trindade participa da Teia IdBrasil
É uma ferramenta em software livre que possibilita aos usuários do Programa GESAC publicar notícias sobre o que está acontecendo em sua comunidade sobre o tema Inclusão Digital. Permite que diversas pessoas escrevam notícias para o portal de inclusão digital IdBrasil.org.br.
O que eu posso fazer?
Você pode se transformar em um repórter de verdade, publicando notícias sobre o que está acontecendo em termos de inclusão digital em sua comunidade. Isso é muito importante, pois o relato dos bons acontecimentos em sua comunidade pode ajudar outras comunidades.
O que eu NÃO devo deixar de fazer?
Relatar aqui o que acontece de bom em sua comunidade. Isto é muito importante. Relate as capacitações realizadas; desenvolvimento cultural, pedagógico e econômico auxiliado pelo computador e pela internet; seminários; projetos comunitários; organização do telecentro local; formação de redes de colaboração à distância, etc.
Como primeira experiência na Teia, foi publicado o Projeto Rádio Escola desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologia Educacional do MTC.
Confira: http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/29907
Projeto água com fonte de vida
I - JUSTIFICATIVA
Este projeto tem com meta principal ministrar aulas dentro e fora da Escola para desenvolver atividades que levem os alunos da 3ª ; 4ª e 5ª séries a refletirem e valorizar a água potável que temos em nosso planeta, que não é muita. Durante a execução do projeto interdisciplinar envolverá as disciplinas: ciências, educação física, português, redação, matemática ,artes e geografia e sociedade cultura. Mostrando pata os alunos que podemos mudar o rumo das coisas ruins que a sociedade nos reserva,e que, esta mudança só depende de nós. O projeto iniciará dia 14 de março com término previsto para dia 30 de abril de 2009.
II - ALUNOS ATENDIDOS
Alunos da 3ª ; 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental
III - DURAÇÃO
30 dias letivos;
IV - PERÍODO
De março a abril.
V - OBJETIVOS
Identificar as mudanças ocorridas no rio Japaratuba ;
Diferenciar lixo reciclável de lixo não reciclável;
Reconhecer a importância da água para a vida dos seres vivos;
Recolher os lixos e principalmente plástico ;
Pesquisar quanto tempo uma garrafa Pete dura no meio ambiente;
Produzir textos com gravura e legenda;
Relembrar o espaço geográfico do rio há uns 10 anos ,atrás comparando com os dias de hoje;
Apresentar uma leitura dramatizada com o tema água;
Despertar no aluno o desejo de preservar o meio ambiente.
VI - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Produção de texto ; paródia referente ao tema água;
Leitura dramatizada;
Seleção de material : reciclável e não reciclável;
Porcentagem da água que temos;
Importância dos rios e mares;
Tempo de duração do lixo no meio ambiente;
Temperatura do gelo depois de fabricado;
VII - RECURSOS
Água , tinta guache, pincel, cola, fita adesiva, computador ,T. N. T , E. V . A, som e microfone;
Fábrica de gelo Tim; estação de tratamento ( DESO ) ;
VIII - COLABORAÇÃO
Todos os alunos da 3ª B , 4ª séries e 5ª ( A e C )
Diretora Acácia dias da Cruz;
Coordenadoras: Nelma Evangelista e Patrícia Brandão;
Os professores :
Alysson;
Claudenice Moura Lemos;
Inês Batista da Conceição Angelo;
Marta Maria Rodrigues do nascimento;
Maria da Paz e Maria da conceição;
Natali dos Santos Rocha;
Maria dos Santos Moraes;
Agnaldo dos Santos Silva - LTE.
IX - DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
Primeira aula será ministrada as margens do rio japaratuba na Orla de Pirambu , onde falaremos sobre o assoreamento do rio, as causa da diminuição das águas do mesmo; em seguida faremos uma coleta dos lixos jogados as margens, retornando para escola;
Dia23, será feito um debate na sala de aula a respeito do matérias coletado no rio;
No dia seguinte faremos uma visita a fábrica de gelo Tim neste município, onde entrevistaremos alguns funcionários da fábrica ; e dia 14 / 04 visitaremos a estação de tratamento de água ( DESO ) visando facilitar o conhecimento dos alunos através de metodologia diferenciada , concluindo o projeto com apresentação dos trabalhos produzidos por os alunos , no dia 29 de abril de 2009.
X - AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados durante as visitas ao rio e a fábrica de gelo como também nas atividades de sala de aula.
“ EDUCAR TODAS AS CRIANÇAS NÃO É TÃO IMPORTANTE COMO DESPERTAR NELAS O DESEJO DE APRENDER!!! ”
domingo, 5 de abril de 2009
Rádio Trindade - Audiência Total
Na semana passada participaram da programação a diretora do Mário, a professora Acácia com informes acerca dos concursos nacional de cartazes e de jingles (http://www.senad.gov.br/) e a Banda Nativu's da MPB fazendo um som ao vivo pra galera do Mário. É válido lembrar que todo esse trabalho tem sido desenvolvido em meio a uma série de dificuldades que passa o LTE, entre elas a falta de infraestrutura como ar condicinado, internet e manutenção dos computadores. Há inclusive a proposta de se fazer um bingo para arrecadar fundos afim de reestruturar o LTE, informaram os professores articuladres.
Os professores articuladores do LTE informaram também que tão logo os problemas citados sejam sanados, o Projeto Rádio Escola será apresentado às escolas dos povoados com a possibilidade de se realizar oficinas de rádio e criar outras rádios nas escolas da rede municipal de ensino de Pirambu.
sábado, 4 de abril de 2009
Você sabe...
Fonte:http://www.jinglesetrilhas.com.br/vinhetas2.html
Câmara de Pirambu debate XIX Culturarte
Comissão de sistematização apresenta bases do XIX Culturarte 2009 aos vereadores de Pirambu.
A sessão ordinária da Câmara Municipal de Pirambu da última terça-feira, 31 de março, teve em sua pauta como assunto principal um debate sobre os caminhos para construção do 19º Encontro Cultural de Pirambu – Culturarte, “o único que em Sergipe ainda não se deixou contaminar pela cultura de massa”, segundo a jornalista e cantora Martha Mari.
Dois dos representantes da Comissão de Sistematização, o biólogo Fábio Lira das Candeias Oliveira (Projeto Tamar) e a professora Maria do Carmo de Carvalho Bispo (CE José Amaral Lemos) fizeram a apresentação do resultado levantado nos grupos durante o 13º Seminário ‘Cultura e Meio Ambiente’, dentro da programação do 18º Culturarte, realizado no período de 19 a 21 de dezembro de 2008 no Clubinho da Tartaruga.
O resultado dos trabalhos em grupos foi sistematizado pela comissão em reuniões realizadas nos meses de dezembro de 2008, janeiro, fevereiro e março de 2009. Além de Fábio e Carminha, integraram a Comissão os professores Acácia Dias (Escola Municipal Mário Trindade Cruz), Agnaldo Silva (Organização Vereda da Cultura) e Claudomir Tavares (Jornal Tribuna da Praia) e o músico Luiz Teles (secretário municipal de cultura).
Através de slides os dois representantes da Comissão de Sistematização apresentaram o documento que reproduzimos abaixo na íntegra, a partir de propostas do XIII Seminário ‘Cultura e Meio Ambiente’, abrindo-se o debate em seguida, verificando-se a intenção de vereadores e da sociedade interagir cada vez mais com o mais importante evento da cultura popular no interior de Sergipe.
Grupo A – Institucionalização: Quem e Como?
1. Quem?
· Comissão Organizadora – constituída por VOLUNTÁRIOS ARTICULADORES que irão estabelecer parcerias junto aos diversos seguimentos ligados à cultura representação de poder público (Prefeitura, Câmara, secretarias municipais), sociedade civil (através de suas representações), ONG’s (tais como Fundação Pro-Tamar, colônia, sindicatos, etc), instituições (escolas, igrejas, associações, bancos).
2. Como?
· O Culturarte deve ser um resultado de uma CONSTRUÇÃO COLETIVA a partir da COMISSÃO
· Formas de continuidade das atividades ao longo do ano: ‘DESCENTRALIZAÇÃO das atividades do Culturarte’;
Grupo B – Conteúdos e Produtos
· Cultura popular sempre em foco das atividades;
· Preservar as raízes;
· Incentivar criação e permanência de grupos folclóricos mirins (manutenção da tradição);
· Foco na qualidade e não na quantidade (público, atividades, tradições, etc.).
· Seminários e Oficinas (transcrito do item D);
· Cortejo e apresentações de grupos folclóricos;
Grupo C – Dificuldades... como superar
· Diante da ausência de uma equipe para promover um trabalho contínuo, ...
· ... equipe de elaboração; ...
· Grupos de trabalho;
· Grupo de mediação junto ao poder público – executivo e legislativo
· Buscar novos parceiros institucionais;
· Envolver as escolas e entidades durante todo o ano;
· Acontecer durante a ‘alta estação’ (contemplado no item D)
Grupo D – Área de abrangência e período: onde e quando?
1. Área de abrangência:
· Grupos do Estado priorizando os grupos folclóricos do Leste Sergipano;
2. Onde?
· Clubinho da Tartaruga;
· Largo do Culturarte (espaço compreendido entre A Palhoça e a Casa Lotérica)
3. Quando?
· Indicativo: 05 a 08/11/2009)
· E a partir dos anos seguintes, sempre no primeiro final de semana de novembro
Justificativas:
1. As escolas ainda estão em atividade letiva
2. Dia da abertura é ‘Dia Nacional da Cultura e da Ciência’
‘Recrutamento’ (sensibilização) de Articuladores:
Fazer contatos ainda que em caráter informal e sugerir a este coletivo a viabilidade de inclusão de nomes.
1. Poder público
2. Sociedade civil
3. ONG’s
4. Instituições
Intervenções
Vários vereadores fizeram intervenções, dando provas da disposição de se somar aos preparativos que levarão a realização não só do XIX Encontro Cultural de Pirambu, mas de consolidá-lo como um evento onde o poder público possa ampliar sua participação, e a Câmara Municipal deve ser uma parceira neste sentido. Todos os vereadores se comprometeram na somação destes esforços, ilustradas nas falas de Juarez de Deus e Ivan Biriba (PMDB), José Raimundo Almeida e José Luiz de Andrade (DEM), Sandro José e Herinaldo de Carvalho (PT), Antônio Ferreira (PSB) e Cláudio Pinto (PDT). Ausente a sessão o vereador Sérgio Lima (PSB).
Num auditório repleto de lideranças populares e culturais, a sociedade pirambuense se manifestou através do músico Lula Teles (secretário municipal de cultura), José Maria de Oliveira (grupo folclórico Lariô da Tartaruga), José Salviano Machado Neto (ex-presidente da Colônia de Pescadores), José Carlos Lima (estudante) e Claudomir Tavares (professor). Todos eles testemunharam a importância do Culturarte como evento que já está incorporado como os maiores exemplares do patrimônio cultural de nosso município.
Abertura
Nas falas, principalmente dos vereadores, verificou-se que os parlamentares desconheciam o caráter do Encontro Cultural de Pirambu, acreditando eles que se tratava de um evento fechado do Projeto Tamar e da Petrobrás. O que nos surpreende é que pelo menos três dos oito vereadores presentes já haviam assistido em 2005, quando dos momentos que antecediam a realização do XV Culturarte, uma exposição através de slide, feito pela bióloga Dayse Rocha, coordenadora do evento desde 1993, onde o voluntariado buscava já naquele momento a sensibilização do poder público municipal. As imagens ao lado falam mais que mil palavras, testemunhando.
Quando em 2007, Período de Intervenção, estes mesmos ‘voluntários’ procuraram o Poder Legislativo, ouviu do então vereador Antônio Santana (PMDB) que “era um absurdo destinar R$ 30 mil para um evento como o Culturarte” (sic, sem comentários). Logo, esta não é a primeira vez que o evento é debatido na Câmara e desconhecer que ele é um evento aberto a comunidade soa até como, se nos permite, ignorância, memória fraca ou má fé de alguns.
Descentralização
O processo de descentralização que entendemos ele foi provocado pela sociedade que via a necessidade de se ampliar o debate, principalmente no que diz respeito a sua construção, que deve ser um processo permanente, contínuo, assim, a Comissão de Sistematização, cumpre seu papel nesta primeira fase. Inegável destacar a contribuição da bióloga Dayse Rocha ao longo destes últimos 16 Culturarte’s (ela assumiu a coordenação a partir de 1993, só não participando dos dois primeiros. A contribuição de Dayse reveste-se em incluí-a como uma das conquistas do evento que cresceu, consolidou-se e que, ao atingir a maioridade, era necessário o estabelecimento de uma reflexão. É por aí que deve ser mentido o debate, que acreditamos está tendo um caráter bastante profícuo.
terça-feira, 24 de março de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
NO AR - Rádio Trindade
Stúdio improvisado
com os professores...
Imagens: Laboratório de Mídias (máquina emprestada)
sexta-feira, 20 de março de 2009
LTE PROMOVERÁ BINGO BENEFICENTE
META
Reunião para apresentação da proposta para os professores: 24/03